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兼味斋书法学习笔记7--魏子沣

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发表于 2015-7-18 21:22:12 | 显示全部楼层 |阅读模式

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轻松学书法
第七讲
(2014年5月23日)阵雨转晴
魏国强 整理
2 L% j' G/ J/ g) `+ I

# {: f7 I" a& o* a/ f7 d5 B5 v9 b一、授课主要内容摘要
  P$ J) Z5 {! N9 A; J: x* S3 W5 d1、从书写动作目的根本性来说,所有的指、掌、腕、肘、臂动作全部都是围绕着将线条转换以中锋为最终状态服务的。调正为中锋的方法其实很简单,开始行笔不管,最后如悬定锥杵一般,划一个直挺的一点就是了(对桂师之意感觉如此,只是有些接近,描述不一定到位)。
+ f4 R2 E7 _5 k2、我们欣赏一幅字,应当先是粗看结构章法,再是细看笔法。但是,我们练习书法,却是要将这一欣赏过程反过来看的,要先把细节上的笔法练好,再来练宏观上的章法结构(讲究笔法的重要性,赵说用笔千古不易,实际上笔法技巧也是贯穿整个书法史。如“起、行、收”等用笔的共性之处,篆隶都有)。) g7 W8 N7 h  i" @' \0 h. a  m6 @
3、笔画写细了,想让毛笔听话的能力就会弱一点。结字上先将主要精力集中在注意字内空隙,不要太注意笔外。阴符经这类的字是行书入门的窍门。6 z, A/ ~) z4 i4 J! D" K
4、只有当你改变了思想,你的字才会改变。正如“思路决定出路”。它是一个这样的过程:由思想变-->手变,手变-->字才会变。
4 O3 z* W2 l" R1 i$ q( D5 S3 c( {% T5、谈“笨”与“拙”:写得笔画显“笨”和写得笔显得“拙”两者的关系其实是很微妙的。就差那么一点点(笑)。写书法用笔情趣很重要,主要是要避俗。低手结字往往差了这么一点点。2 [. r# |6 j; u4 I* |" D
6、书法里书写者的记忆力也是很重要,比如说当写了前几行字,之后几行要记得与前几行相应变化,写前面的要顾忌、照应后面的,写了就忘,是不行的。
7 W9 L" Q4 P" H! e3 u$ \* N7、书写的“快、慢”关系:快、慢是一组复杂的对应矛盾关系,快、慢本身没有什么优劣之分,快和慢又可以作为一种书写技巧来理解,同时它也是一种书法节奏,写快写慢不决定你字的好坏,只是会影响你的书写风格。
  u  _! Z* z9 L8、学习书法过程中要锻炼的几种能力。如:眼力。学书法眼力要尽量做到是万里挑一的,观察和分析是一个能力,细节决定成败。先要有“敏感>改变方法>纠错>拔高”。还有,心手协调能力,其实就是让笔听话,笔听话了,就能写好每个笔画,而写字的根本就在于笔画上。
! T9 u1 ^. p# R1 i二、书法作品点评: G( c4 e$ ]1 P% y4 w5 T. s  o
此次参与授课学习人员:刘文超、马小良、张博玉、魏国强,共计四人。
# V9 J& ]) s- v" Z. A* A/ n( Q3 d1、评小良:首先字的“味道”就不对。小良的执笔有问题,教小良执笔方法,腕平掌竖的执法。章法简单了,用笔太粗糙,不细腻。要用最大的功力打进去字需避俗。你可以先试着摹字,便摹要注意不能养成依赖性,因为它毕竟是个被动适应的东西。
" N2 i% K; S$ J桂对小良说:字没有中侧转换,有些线条你也会写得很好,可以看出你不是不会写,而是写好的成功率不高。一开始两个字是定调子的。写字要先把味道搞准,味道不准,光有老辣不算本事,没有用的。老辣是人的下意识和本能,谁都自然能会的,是不需要去刻意学的。
; U. O" R/ S( ^3 l- w; Q# M# P( g“听手的”是本能,有些笔画少了粗细变化,向背关系搞错。没有注意正确使用接搭关系,细节上少了东西。8 M- w9 h1 M6 I( {+ ~2 [: w4 c$ g
2、评国强:国强你写字要有信心,你的字就是稍微简单了点。问:国强带了作品来了没有?答:“没有,我在琢磨怎么才能临得像。”桂回话,琢磨是对的。琢磨是好事啊,学书法怕就怕琢磨。
4 V( Q  K% o: e  x3、评博玉:不知道对相同笔画的应变处理。人家一看就知道你在处理相同的东西能力不够。用腕、指的动作不明显,应有腕上的动作(国强按语:如“展闪腾挪”等笔法)。
7 P" G# Q+ U5 }4、评文超:笔法是写字的关键。笔太正,字形尚好,线条不干净,有些笔画出锋太长。用笔不细腻,没怎么控制住,如写捺后面出锋要很短。结字先要笔法过关,结字要想做到是人的下意识表达,这个功夫要2至3年才能达到熟运自如的境界。+ a5 ^0 C5 T0 h% g$ }7 ?* }  V
三、图片内容讲解$ }% q7 j7 @& v
图片1、( J) a. D' K  \

) L2 Y/ K% \! V  x- \$ }为小良示范捺画的写法,横如何归于末端归位中锋(见图例右上)。有时写横中间还可能需要摇一下锋。捺画如果少了动作,少了环节是写不好的,而恰恰小良写捺少了中间那段动作。
3 x5 f1 _3 I/ X图片2、
7 W6 d6 m! j- H- v" I0 @  y) j6 P( [- L! J' U2 V+ n
上图为示范写竖如何起头起笔(拆分笔法的理解方法)。斜钩及捺的写法。
' k9 L% r; ^9 a8 G评论马小良写的字,好多笔画是控制不住的,要慢下来。如写横中间摇了一下锋的,有时还要有带转一下笔锋的“带”的动作,有些用笔技巧跟你现在用笔状态其实就是那么一点点差别(可以把这种差别加以放大理解)。线条动作三要素:起、行、收。把线条质量提高了不吃亏的。笔法过关了,把笔画写好了,将笔画标准化,你会受益于终身的。刘补充:万丈高楼平地起,先把做房子的砖瓦材料搞好。老师说的意思也可以说是,用笔既要环节少(干净、利落、有力之谓),还要又能达到写得好的目的。, R/ K. L4 V; y$ Q+ A. W" _
图片3、5 L& m+ C# g# ~) F1 L# Z  z
- y* o: u( ?$ b. q7 v
上图为刘字。乍看上去笔用得很顺,没有多余的动作,简单了。转折一般人不注意,没有起笔动作或起笔动作不明显,毛笔没有用顺,少了转笔动作。(魏子按语:作线条多发妄力,执笔方法有问题)* X0 Z% D$ n% b+ u4 W
图片4、
+ |" F- j9 Y; v9 P) x% M8 q& B
. _& ]+ w) i$ H* {示范卧钩,竖钩的写法。由评刘文超字谈及:用笔均有欠缺。要改掉不良习惯。其实这是一个用笔的书法修养问题,很多地方笔没有用顺。我们存在有误读古帖内容,将古人的东西简单化理解,这是不对的。比如说,你的横竖比例关系不对,又如:智永的竖折钩中的那一钩是以圆转居多的写法来写的,钩的写法是:“转锋->笔斜->速度快的提出”。1 ?  @$ A2 F- w# s7 F
图片5、
- p2 H7 o+ ]9 v# B$ Q% y# o* N4 B) D/ _
把字结体结好,主要注意的是:结字注意撇与捺的角度;把方框写好,方框有二种,一大一小两种;还有转折,转折一般不经过特殊训练的人是不太注意的。
. p5 \& O* X3 H0 _" V& q; F写一横的起笔方法。每个笔画都由“起、行、收”三个动作构成。如标注的捺画的起头,出锋处,注意:捺画出锋要实,要在中段做足、做实的基础上,再快速提出那么一点点锋尖即可。不可早早就提出,否则容易写失败。+ f: W4 d2 N' `& {- ?
图片6、
6 F  J0 c' U$ K/ U' ]0 N
- _0 x* P5 T  c, ?- K2 a& I为小良细讲如何提高书法技巧能力。5 C8 [6 @) l( K9 T, Y" D" A- V" p; s
用笔方面:
( h3 h% U. L# w; |5 \1、进入轨道。主要指结体、势向、向背,要意在笔先,大致未写之前,预先想好字形和各环节下笔、落笔之处。
+ r/ Y' \. }* i8 R2、搞好提按。主要是把握字的粗细写法。5 Y; R! h- B% ~+ C" M' ^
3、注意发力点变化。(需要做好一些调锋动作); q8 E8 b, ~5 A( L
4、做到有节奏的书写。(在控制快慢处下功夫)" _' X6 v3 Y  G& }
5、注意笔画的起、收。(主要指搞懂、搞通好“方、圆、藏、露”等笔法。需建立在理解好什么是八面出锋的基础之上。)) F+ G. g" R' e! N% }+ X5 L7 f
能力方面:(提高四种能力)( [) a6 ?. |5 H! M
1、观察分析能力。(这种能力尽量做到要万里挑一。)
2 l8 o6 @) E* }  {3 r8 S! O2、心手协调能力。(由生到熟,再由熟到生。“生”就是有一种偶然效果。作无心之运。产生艺术效果是:情理之中,意料之外。)
6 s- }  x' O4 \3、纠错能力。
% H9 ]/ u# `7 r3 d' C) `4、整体协调能力。(其实是个应变的能力,全局控制能力。处理好奇正关系。桂引孙过庭言,初平正,追险绝,复归平正。)
, R* }+ ^6 y) d$ p, j. d小插曲,此示范稿,先是被文超收入禳中,小良找不到发急,急问:那个拿走了?后文超拿出。小良说,这是老师对我个人有针对性的讲解,怎么能让你拿走?桂在一旁笑。
' \: ?0 f& y/ L& w5 ~5 w图片7、
) r3 b. }8 U5 Z' @2 c! l  G8 c
5 w- q4 f5 C' ~& i% ]0 B) G, _; [此幅图是参悟老师写一横最清晰的一幅图,可以看看是如何由侧锋转为中锋的。
2 O7 s/ |0 p; a: h- ~( p3 `写横需:中锋铺毫>中侧转换>中段行笔为逆顶。注意铺与裹的笔法。& w! l. f0 G. d( n
为刘文超示范捺的写法,捺尾的外形,上边成弧形,下边边对齐,注意对笔的控制力。
" n! R3 O( n$ C. o! H见本图例右上一块:教小良写竖。写竖不要有“假动作”,如笔路图的圈笔回锋的动作,最后那一圈,要它(即假动作、多余动作)干啥?锋尖稍微扭一下就可以了,像刷墙动作。做刷墙的动作(文超说:我就刷过墙。桂笑应,那就更好了,不用说了。)
" q  I; [) E- H2 a四、当日内一问一答式内容汇总  ]* R, J& O/ W7 @" p
同前面内容。
+ S3 m! A. \1 c$ Z1、马小良问:
2 K: Y1 [6 K; @+ r老师答:。
* \$ ~4 h+ w/ I3 W) m8 b2、文超问:怎样写好一捺?  r0 Z" o3 _  @/ m6 T) T$ y
老师答:笔法好了,就可腾出多余精力来对付间架结构,你就可以有想法了,所以笔法一定要过关。笔法是学好书法的根本,写字的根本就在于笔画、笔法。智永千字文中的笔法好,不要去学笔法简单的东西,学复杂的东西不会走弯路。学会了复杂的东西,简单的东西就好弄了。笔法中最难是笔画的转变、转换。如画葡萄藤一样的笔法,需要多变。在书法的世界里,笔法不通,搞什么都难。
( V/ X& P8 ?$ R& C& d短的发力相对很难。(国强想:应当是建立在腕支点之上的快速有力,且如爆发力的那一种,短的发力运用范围很广,如:写捺尾,撇尾、横尾等等笔画的尾部出锋时都要用到的)。7 l, f5 r5 Q2 r5 r* g
五、新词、关键词总结( J$ M5 I$ y2 ], H' f" o6 `, M
书法单个笔画的笔法吃透。书法味道、假动作、短的发力、起行收、中侧转换、逆顶、铺与裹。6 Q( G' m4 `) G. M& J- T4 c
六、当日书法技法形象比喻
) c; `, ]9 V! u+ ?1、。: _* O( K4 s8 j  R! o# ]3 \. P

3 V- i# h" Y  i2 @: }* D2
9 `; o  U7 r1 c( f- k9 s. O
* m- r0 \  c7 i4 F1 ~' p七、技法观察分类总结) T$ @% B$ y! W, |+ y; u$ c' R
书。
3 s* f" n9 p9 {  c2 g1、笔法' y% N) U$ Z. p) K
长。% L# D5 O0 y- H
2、字法) k% R* ^) _& i& T
' q* W) b7 [, _7 F
3、章法) r3 D# Q7 M% L* }; b3 L
" j7 \" h* X: V, Y
5、墨法$ Y: Z" C9 h3 B1 w- [' d/ p( C

, t; Q+ g3 O) h1 c8 B) [! Y6、器法5 o3 Q& y6 n* e3 g; V
6 }% y6 T- C: o! h
7、图式样式方法
4 {! B) r# `) o
" q* G, `- t! W% I+ G8、练习方法
+ I) n! j1 b9 e3 H8 M  q. e
+ J7 N3 C. E0 h4 u% x5 _( D% y9、创作方法
. C* f+ s; m1 P; R. S7 V! w) B2 H  I
6 \" [3 @1 p, {* q/ @八、学友交流和讨论结果要点记录
* n& d2 i: S3 E) q+ w1 d本节另附录桂为博玉临写赵之谦视频。$ S; z/ i# o5 A2 U! N7 U
桂言及向博玉学宿墨的制作方法。7 ?: Z+ G1 J; A; V' p
九、本节个人思考和启示,以及心得体会) L6 V& i7 r/ T( ^
5 G8 b" x; Z$ p7 [2 C2 [( I+ U
十、反观不足之处
# z; g4 z+ H6 |, ?基础不牢,地动山摇。- t' G" v7 E; [. U
$ b1 D. V* I* k+ B! D; V' E
十一、下步日课针对性设计) A3 ~3 Z+ a, Q% @3 l3 I
1、单个笔画的逐一练习过关。
% b2 T& F, P; Y9 ]5 X6 Y/ y5 k' g
" y& a' {9 R0 @& p. b+ }. s + D. v  K. K* n2 H/ l
[URL=http://hiimg.com/zh/image/show/lg_mFhykPx/2011-08-22-225603.jpg][/URL]

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