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兼味斋书法学习笔记6--魏子沣

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发表于 2015-7-18 21:20:04 | 显示全部楼层 |阅读模式

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轻松学书法
第六讲
(2014年5月9日)阴雨
魏国强 整理

) T0 n7 q9 D: `( ~7 ?
. d2 z: a1 Q) J' |7 I% D3 R$ u一、授课主要内容摘要, b& [+ Q# `( q
1、书写要锻炼两种能力,一个是协调能力,一个是应变能力。
2 Z8 ]  g% U$ z% \; E0 k2、用锋杀纸要狠,收笔要利落,可以随意向上出锋,也可以随意向下出锋(如写一横画尾的收锋方法至少有四种),往往写字狠的人,力道强的人的字会写得很好。& Q' a9 Y9 i% h. w
3、“速度和准确”是一对矛盾关系,速度上去了就不容易做到准确,一味求准确,速度又难上去,它们之间就像是一场拉锯战比赛。
# s) k& A9 c  h- `  K4、“拙笔和笨笔”的区别(提福妹字非为拙而为笨,笨即写得太正了)。结字不要写得四平八稳。
* ^, ?  @' g) [' V4 C1 {5、章法运用上有补空技巧,注意补空关系。有时还要用用长笔,有时还要有得较远的线条。+ P# c) n( H" @8 @3 \1 N2 h. \- b" b
6、观看国展作品,要多看别人是怎么写的,要多思考的是别人为什么这么去写的背后原因。如:一幅作品开始一两个字是用来定调子的。对别人特意设计,特意去做的要能看懂。谈到广西柳州的刘东干的字写得很好。" ?0 y- O$ [) _! N: I
7、技法上的东西容易搞懂,它不难,难在养成良好习惯。
) w. x2 G, Z1 d6 z8、清人喜欢用墨糊、焦黑写字。
7 H# I- S7 \: A$ u二、书法作品点评) U2 U9 l, Z1 O5 d" s; `
1、评米生:尖。) g+ s" H2 W$ v! L1 @
2、评博玉:写
4 c& C) ]& L+ z% S3 ]- B( G# H9 p3、评福妹:写。
, B7 M# C) j3 P5 z. m1 k* c* m4、评文超:当。5 v" V6 H% X& E1 b$ [4 n! z
三、图片内容讲解
/ T1 e  t3 X& b+ N. y图片1、5 m$ g& V! y, O' ^$ q+ [; t- o' p
6 h6 F! i: K" u$ A! i- m
小结一下写好字的要点:养成正确的笔感。①用笔上保持稳定性;②结构上行笔路线要轨道正确;③注意字的向背、轻重、提按(所有书法作品的主要共性之处,也是一眼望去最容易找错的地方,就是字的“收放、开合、向背、轻重、提按”,因此是章法上优先要解决的技术点)。④注意发力点的准确性。6 D9 V6 {6 i  k* w
图片2、
4 J' |. Y9 [; X) t% k4 y( D+ @2 b) F4 ]3 i; q
提到纠错能力,结字不要四平八稳,章法问题须好好研究一下,弘一说“一副作品章法50分;笔法30分,墨法10分;印章10分”。而可笑的是很多初学者是反过来练习和认知书法艺术的(有点像丢了西瓜,捡了芝麻)。
4 @- J/ k* O" V3 ~( C$ }图片3、4 ?3 y6 G) H2 E# m$ Z

/ B3 c6 g, E' R( D1 P0 M1 f文超问:“为什么老师要说帖中的“之、不”二字不要去学”?桂师解:此二字写得太迟,有犹豫;笔画之间前一笔和后一笔没有转折关系。须知一幅好字是“情理之中,意料之外”的事情。
& I! k8 A& Q0 c) T$ G图片4、
5 `9 `* K+ T6 G7 s% b. z7 u6 K/ A. v1 N8 R
又言智永真草千字文帖,有此利器,何患写不好。
4 D5 o8 U/ m/ P! f$ t图片5、* O; D, S( E* u8 s2 a- z
( f) h- _, j& C1 a$ |/ |
“殊衄挫于锋毫(细节决定成败的又一说法)”。下笔都是笔尖锋一点,下笔都是点(如智永作字),要学会用锋尖一点去“衄正和矫形”。0 o0 G% {8 B/ s3 ^# X+ |' r
结体上所有的字框子都很重要。临帖时要认真对待和搞定它。
% b+ N* t* Y) }4 M# o( ~6 j* Y先把自己潜意思中不好的东西表露出来,就象自暴短处一样,写得和写出自己也深恶痛决时,然后冷静分析,自我纠错,找到用笔的新感觉。一天解决一个问题,先学会纠正自己能看到的问题。( _4 ]( c+ \7 S4 Z) {
图片6、( P7 Q( [2 e5 Y( M% K, J, u
' N% Y$ t! u+ P. ?! j. O5 Y
文超:提与折均不好写。桂师说,“那是因为你没有用好锋尖的弹性,“出锋”就是要用到笔锋的弹性。不弹出去就不会有那个效果”。- ~8 V7 x9 Q; t& c7 @7 N
图片7、. Z* A0 \. i8 v, ^1 S
, q7 q: M6 J) T9 ]- N8 c: D
上为博玉习作。示范“毓”字的横上圈反转带笔的正确写法。
( O* L. A9 D  ?6 Y图片8、( I2 L. H- Z0 l& F
) V- f1 D* G& q: p0 A
用墨有情况,气韵不贯畅。笔小不容易产生墨色变化。桂言:创作大字作品可醮墨一次管写三个字,也可为保持墨韵贯通,醮浓墨之后,先在一张废宣上根据需要吸去一些多余墨汁再接着写。
( m, R# ^" A9 [0 E3 O/ y1 ?) C图片9、" }7 G) A4 ^! F# R6 S
  C9 s& e" B, Q5 d  p4 F! T9 _
评国强字:用墨方法有问题,对气韵有影响。
) \# S  ~0 ?. `图片10、
' @( m& P) L' b6 h$ @2 ]# m+ m4 `" P6 b% f0 B
盖印章要盖出金石味。印章下当垫有软的毡垫,印章要清洗,这样盖出的效果才有金石味。
* o* S3 v' J! R: ^图片11、& W. d  W' g; s. _2 V8 u
) M8 G. ~6 Q0 b; N, ?
言赵之谦字与字之间留空留得很自然。6 R4 ?8 F% y$ u4 ]
图片12、1 `1 D5 _1 L$ h$ M$ |+ d4 K' J: A
! h% S1 T7 p6 \8 i
赞真卿字美。言指与二王一路。2 M1 `5 Q5 l( s1 ^0 y. m& n5 q' U
图片13、
, X/ J2 M& Z8 \  B) m3 A0 h! c$ D0 i. }
迟涩也是一种笔法(心中一愣,第一次听到有这种说法,给我一种感觉笔法是抽象的,笔法的外延是可以无限扩展的)。是不是要反思一下如何找到自己当前最需要那个笔法是什么(弱点最明显处)。
5 z& v+ u) S: {! B图片14、
! L4 v+ E1 o- n6 G8 Z
5 ?- i) S. d0 l8 @2 d0 P博玉字:字框为承重之框,字框很重要,字框要写得挺拔。
; R& @: i# g% n; H; A8 l图片15、
# G6 y/ F% q( b1 w* N4 x( f
4 M- ?% g  G* C4 @$ D8 d* N3 D- t  F为博玉示范写的例字。
1 Z' F/ b" {& h2 p+ s图片16、
2 n2 f* W, o9 C7 j
/ R* P$ v/ N4 D- W8 ?/ V3 Y左斜侧管的出锋方法,如写一“提”。要点:注意笔管倾斜角度和方向;先由锋腹折锋之后,送足位置,然后由锋尖那么一点点处,逆顶弹出(切忌早早弹出)。
) E9 Y0 ^$ Z3 X. c# B1 ]; \7 ]) ~7 e图片17、
+ K' [1 g+ T$ H4 f- R# E- Q/ B" j4 D( |" [' H+ m$ `
师言写得还好,这种思路下写的字是很容易入展和得奖的。3 f, m9 `* }2 @- [& e9 j& s! i
图片18、0 z8 I# b" e' \9 O$ n* W
* y( ^8 T& a" |! x% r* A6 v: T( n
有竖行小字为曹端阳写,左末两竖行为桂师写。言从他写的字上不知曹端阳临的是什么帖。(国强按语:就线条质量来看,还是曹端阳的线条立得住。余二者均显扁薄)
/ f; X$ P8 \8 O+ H四、当日内一问一答式内容汇总
% J" J) B: N* D. j, Y9 c' E6 O0 f- m6 J
1、文超问:线条如何才能写得不滑?
5 t) O  j3 N7 {$ R+ b老师答:学会分节用力,以及加力的方法。线条太滑需要增加发力点,分节用力,但要用好、用圆。! G( R5 g3 X8 L% S
2、文超问:转折处写不好,怎么弄?
" ^: O! U8 K: U3 z( w) E9 ]4 {老师答:调锋其实就是“铺开”与“收紧”两个动作。转折动作没有写到位,原因就是没有调好锋。切锋笔尖移动-->不移动-->铺开-->再转过来-->做裹紧笔锋动作,锋一旦调整好,就可以加快速度。行笔是个顶锋逆行的动作。/ {* ?5 {- V6 c+ \1 C
五、新词、关键词总结
/ B' B4 Q: q1 r- E6 I用锋杀纸,速度和准确,拙笔和笨笔,补空关系,分节发力,迟涩笔法。
9 K, r7 p& R$ v' {六、当日书法技法形象比喻
, ^; \( N' S  N9 p+ l1、。; k5 c# y4 R5 Q( R& g( `. r# o2 b

9 ^# i9 @- A/ w- p) H/ d- d2! d3 ^% f8 Q7 u. ^  q1 Q: H
' ^4 c  j5 ^9 G& r6 v- E# n2 |
七、技法观察分类总结
3 Q, g$ N* X# k" ]! B+ t书。) N& S! M0 O! A4 I6 R! A
1、笔法  Z. e9 g% n+ Q3 D$ I0 `' B, u
6 v+ W( L1 n6 I3 R
2、字法
0 F/ i0 W( H) C/ l
7 r8 b  v$ E: I3、章法# S; y9 d& g$ ?' @: v
+ i7 L) G; d# p2 F7 B% x$ @6 S
5、墨法
5 I& O3 j  S4 b. ]
& k3 p0 z, g6 k+ }* k2 y6、器法
, j# p& F1 S2 f3 M: x% ]7 O' v+ B* `3 u% q* ]# O2 j- e* }
7、图式样式方法  _5 g5 L4 L  q. B4 g
打。
" J- D' j  N" j* E: Z" D8 D+ g7 q+ Q8、练习方法) W, q& X% x( g1 }
一个。& F3 c3 }1 F1 s  E
9、创作方法% ?) m- _! C/ j% q' M& v. G

) ?, [" i1 x  D7 r6 Y4 e7 g5 c八、学友交流和讨论结果要点记录
$ h7 f1 _" P, x+ H
6 B( P# A0 u* D* V0 d! @! R九、本节个人思考和启示,以及心得体会0 u2 g2 A( V1 ~" \& T, N: w

' c( b1 f; X5 u8 l6 V/ V. P十、反观不足之处0 K8 J9 }3 C1 R) B5 u
1 `' W0 g. e4 l. ]# R" Z; {

% Y$ l% \# F: v3 E- g十一、下步日课针对性设计2 s3 b* n9 \- \, i$ i
1、如何?
[URL=http://hiimg.com/zh/image/show/lg_mFhykPx/2011-08-22-225603.jpg][/URL]
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